- 科举考试的教育视角
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学科 教育学 作者 刘海峰 作者机构 出版地 出版社 湖北教育出版社 出版年 1996 分类号 丛书项 ISBN CIP 项目类型 图书简介 具有十足的中国特色、在中国历史上存在时间长达1300年的科举考试制度，对中国社会历史各个方面都产生过重大而深远的影响。隋唐以后，几乎每一位知识分子都与科举考试发生过关系，几乎每一位成功的政治家都经历过科举生涯，各代名臣主要是通过科举阶梯登上历史舞台的。在科举时代，学而优是为了仕，办学的目的是。储才以应科目”，科举成为整个教育制度的重心和人文教育活动的首要内容。从教育的视角研究科举考试，可以看出科举既有高等教育考试和学位考试性质，又有自学考试和智力测验性质。科举考试与学校教育制度之间存在着依存互动的关系。科 作者简介