- 教师如何作质的研究
How Teachers Do Qualitative Research -
学科 教育学 作者 陈向明 作者机构 出版地 出版社 教育科学出版社 出版年 2001 分类号 丛书项 ISBN CIP 项目类型 图书简介 本书结合教育研究领域中的有关问题对“质的研究” 的基本思路、实施方法和操作技巧进行了探讨，在介绍方法的同时提供了大量的研究实例，把读者带到研究实地，在具体情境中体会方法论的有关问题。本书鼓励读者在探讨‘做什么“和奠如何做竹的同时思考“为什么”，因此，本书不仅通俗易蠢，操作性强，而且不乏思考的空间和深度。本书的主要读者为从事一线教育教学工作的教师，目的在于帮助他们提膏自己作为研究者的意识和能力，在日常工作中对自己的敞学行为以及自己所接触的人和所处的环境进行反思.其他教育管理人员、研究人员、大专院校的学生，以 作者简介