- 元教育学：西方教育学认识论剪影
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学科 教育学 作者 唐莹 作者机构 出版地 出版社 人民教育出版社 出版年 2002 分类号 丛书项 ISBN CIP 项目类型 图书简介 本文把元教育学界定在教育学的认识论范围，对西方教育学认识论成果，如科学与实用之争、分析教育哲学、多种教育理论共存的假设、解释教育理论、批判教育理论等，作了系统的介绍和评析；在此基础上，总结出教育学认识论的基本理论问题，如教育理论的分类和综合、突然和应然关系、真理和方法等，并对此进行了分析。作者从元教育学的三个基本特征，即描述性、批判性、规范性等方面简单地阐述了元教育学研究的章法。 作者简介