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中国教育学百年

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学科 教育学 作者 郑金洲、瞿葆奎
作者机构 出版地
出版社 教育科学出版社 出版年 2002
分类号 丛书项
ISBN CIP
项目类型
图书简介 作为第一部描述中同教育学百年发展历史的著作,本书以元教育学的眼光,透视了我国教育学发展百年来的状况。住将教育学百年走过的历程划分为教育学的引入(1900-1919)、教育学的草创(1919-1949)、教育学的改造与“苏化”(1949-1956)、教育学的中国化(1957-1966)、教育学的语录化(1966-1976)、教育学的复归与前进(1976-2000)六个历史时期的基础上,对每一历史时期教育学发展的火致状况以及任该时期中曾经存留过的基本范畴、概念、命题、论争的主要问题等进行了介绍和分析,并进而探
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