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青少年科学创造力的发展与培养
Development and Nurture of Adolescent Science Creativity

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学科 教育学 作者 胡卫平
作者机构 出版地
出版社 北京师范大学出版社 出版年 2003
分类号 丛书项
ISBN CIP
项目类型
图书简介 1999年召开的第三次全国教育工作会议和国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,都提出了研制和构建面向新世纪的基础教育课程改革体系的任务,新一轮基础教育课程改革开始启动。这次课程改革有六大具体目标,即课程目标的转变、课程结构的转变、课程内容的改革、课程实施的改革、课程评价的改革、课程管理的改革。三是加强教师培训。教育的根本目的是促进学生的全面发展,而学生发展的关键在于教师,教师素质的高低是学生能否发展的前提。对学生身心发展的了解是教师在教育教学中取得成功的基本条件。因此,要在科学教育中落实素质疙໔疚
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