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“新基础教育”论：关于当代中国学校变革的探究与认识

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学科 教育学 作者 叶澜
作者机构 出版地
出版社 教育科学出版社 出版年 2006
分类号 丛书项
ISBN CIP
项目类型
图书简介 本书包括三编内容：当代中国教育变革的社会基础论、当代中国教育宏观变革论、当代中国基础教育学校重建论。
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