- 中国近代教科书的启蒙价值
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学科 教育学 作者 吴小鸥 作者机构 出版地 出版社 福建教育出版社 出版年 2011 分类号 丛书项 ISBN CIP 项目类型 图书简介 本书在占有大量资料的基础上，分析了中国自鸦片战争以后，全社会寄希望于教育，教育寄希望于全新教科书的发展过程。通过揭示教育变革因素、编纂者因素、语言环境因素的影响，阐述了近代知识群体编纂出版的中小学教科书，旨在开创一个新的时代，主要体现在科学理性、民主政治、现代伦理精神、现代商品经济、现代文明生活方式等方面开启了少儿智识，并以其巨大的社会辐射力，塑造着国民新的世界观与价值取向。本书从微观的角度凸显了教科书作为新式学堂教学内容的重要组成部分、现代课程实施的载体、拥有全国最大受众市场的读本，通过启蒙人的现代性， 作者简介