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美育论

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学科 中国语言文学 作者 杜卫
作者机构 出版地
出版社 教育科学出版社 出版年 2000
分类号 丛书项
ISBN CIP
项目类型
图书简介 本书是现代美学与现代教育学的交叉研究成果。  全书首先以美育的现代性为切入点,在系统总结中外美育思想传统的基础上,着重阐述了美育在当代中国文化语境中所具有的“感性教育” 的性质、 .“审美育人” 的特性和“以乐施教” 的功能。然后通过与德育、智育、体育的比较,揭示了美育促进学生审美发展的特殊规律和方法,以及美育观念和方法在一般教育教学活动中的应用。最后运用现代心理学方法,具体分析了儿童青少年审美发展的诸要素、各年龄段的基本特征和个性差异,提出了美育的方法论原则以及具体实施的途径和方法。
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